進入小學制度後，開了第一次家長會。
Sam媽Sam爸用一句話概括，ET is being ET。
基本上都和以前老師的意見一樣，很聰明，學習很好，因爲懂得比較多，所以對課堂有些影響。但老師和他解釋，他會聽。
老師表示他依舊衝動派，她會在學校協助，讓他慢下來。
讀書方面，大部分Kindergarten 是Level A&B，ET仔是 solid Level E，在Level F 徘徊。
現在他已經可以拼讀字，理解方面需要加强。
其他可以幫助他的方法是，讓他每天回家寫下一句話關於學校發生的事情，一來讓他學敘述事情，二來練字練句子。
之前我們有買Kumon workbook 給他做數學，最近做完，ET仔問我們要新一本。有問老師這樣給他ok 嗎？
老師説他喜歡做的話，沒問題。
但還是要提醒他，比其他小朋友太快，之後上課會很悶。
語言
繼續亂作詞，比如聽五月天的歌，他不會國語，就亂加英文音，唱個大概。
不停説話加hey man, bro，無聊助詞，自然又給他一輪訓話。
上學就是有這些問題，尤其他有課後班，不同年紀的小朋友都有，還有另外一家學校的小孩，很難控制~
中文方面，開始出現大部分ABC 的情況，就是聽懂但不説，有待加强！
行爲
雖然是很矛盾的説法，但確實是ET仔現在的狀態：做事，玩，喜歡快，想要做第一，比其他人快，不求質量只求第一個做完。但吃飯呀，洗澡之類個人生活上的事情，就愛拖，搞這搞那，就是不願馬上做完一件事再去做另一件。
一直都是這個情況，這個年紀好像都會經歷。
做功課，很亂來，隨便做。雖然老師也不是需要他做得很工整，但Sam媽開始要他把亂寫的都重新擦掉再寫，也是訓練耐性的一種吧。
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萬聖節學校有party，ET仔扮Iron Man
雖然平時欺負Lazy仔多，但還是會對弟弟好，例如幫手穿鞋，除鞋都沒問題
一天到晚都問幾時可以開始籃球訓練，說很想加入籃球隊。
表姑姐買了套NBA衣服，不理是什麼隊(根本不懂)，開心到暈。
依然喜歡什麼都說，”我沒有這個，很想要”!
但如被告知不可以的時候，只和玩具拍照都可以接受。
脾氣有點收斂了~
